Szkoła Doktorska | Politechnika Gdańska

Przejdź do menu głównego
Przejdź do wyszukiwarki
Przejdź do treści

Zarządzanie zespołem badawczym + komunikacja w zespole" - szkolenie

Zarządzanie zespołem badawczym + komunikacja w zespole" - szkolenie
[Aktualizacja 07.11] [Doktoranci] Ankiety oceniające nauczycieli w r. a. 2023/2024 - semestr letni

[Aktualizacja 07.11] [Doktoranci] Ankiety oceniające nauczycieli w r. a. 2023/2024 - semestr letni
Nabór wniosków do programu Titanium (do 15.11.2024 r.)

Nabór wniosków do programu Titanium (do 15.11.2024 r.)
[Doktoranci I roku] Ankieta oceny rekrutacji i procesu przyjęć na PG

[Doktoranci I roku] Ankieta oceny rekrutacji i procesu przyjęć na PG
[Doktoranci II - VI roku] Ankiety oceny biura szkoły oraz administracji i infrastruktury

[Doktoranci II - VI roku] Ankiety oceny biura szkoły oraz administracji i infrastruktury

Aktualności

Więcej

[Update 05.11] Terminy wolne od zajęć oraz zgłaszanie przerw wypoczynkowych w 2024/2025

Rekrutacja do Szkoły Doktorskiej na r.a. 2025/2026

Rekrutacja do Szkoły Doktorskiej na r.a. 2025/2026

Informujemy, że zgodnie z planowanym harmonogramem*, rekrutacja standardowa na r.a. 2025/2026 do...
[I semestr] Obowiązkowy kurs BHP dla doktorantów (do 15.12.2024)

[I semestr] Obowiązkowy kurs BHP dla doktorantów (do 15.12.2024)

Informujemy o konieczności zaliczenia kursu BHP (dla studentów) na platformie eNauczanie. Kurs...
„Doktoranci w Polsce – motyw wyboru kształcenia, przyczyny niepowodzeń, ścieżki rozwoju zawodowego” – ankieta

„Doktoranci w Polsce – motyw wyboru kształcenia, przyczyny niepowodzeń, ścieżki rozwoju zawodowego” – ankieta

Zespół pracowników Instytutu Socjologii UMK w Toruniu realizuje projekt „Doktoranci w...

Więcej

Informacje dla kandydatów

Informacje dla doktorantów

Ulotka informacyjna

Kontakt

Utworzenie niniejszej strony sfinansowano ze środków NAWA w ramach projektu „STE(E)R-ING towards International Doctoral School” / „STERowanie w kierunku Umiędzynarodowienia Szkoły Doktorskiej” (akronim: GUT Beyond Borders, umowa nr PPI/STE/2020/1/00023/U/00001), realizowanego w ramach Programu "STER – Umiędzynarodowienie szkół doktorskich".