Rekordowa Politechnika Talentów. Prawie 200 uczniów przez dwa dni poznawało PG od środka
Politechnika Gdańska
193 uczniów i 26 nauczycieli wzięło udział w czwartej edycji Politechniki Talentów. Przez dwa dni młodzież z pomorskich liceów i techników uczestniczyła w zajęciach na Politechnice Gdańskiej, poznawała kampus i sprawdzała, jak wygląda studenckie życie. Była to najliczniejsza edycja wydarzenia w jego historii.
193 uczniów i 26 nauczycieli wzięło udział w czwartej edycji Politechniki Talentów. Przez dwa dni młodzież z pomorskich liceów i techników uczestniczyła w zajęciach na Politechnice Gdańskiej, poznawała kampus i sprawdzała, jak wygląda studenckie życie. Była to najliczniejsza edycja wydarzenia w jego historii.
Politechnika Talentów odbyła się 17 i 18 września. Uczestnicy wybierali jeden z sześciu paneli tematycznych: architektoniczny, ekologiczno-techniczny, ekonomiczno-językowy, matematyczno-fizyczny, biologiczno-chemiczny lub informatyczny.
Czwartą edycję wydarzenia otworzyła prof. Barbara Wikieł, prorektorka ds. studenckich PG.
– Bardzo się cieszę, że możemy dziś rozpocząć czwartą edycję Politechniki Talentów. Tym bardziej, że w tym roku spotykamy się w rekordowym gronie. Do udziału w wydarzeniu zarejestrowało się aż 193 uczniów oraz 26 nauczycieli. To najwięcej w historii dotychczasowych wydarzeń – mówiła prof. Barbara Wikieł.
W czterech dotychczasowych edycjach Politechniki Talentów wzięło udział już łącznie ponad pół tysiąca uczniów.
Zobaczyć uczelnię od środka
Pierwszy dzień rozpoczął się od warsztatów coachingowo-integracyjnych prowadzonych przez Beatę Butkiewicz, Olgę Grabowską, Iwonę Gryś i Joannę Falicką z Centrum Rozwoju Talentów w Gdańsku. Następnie uczestnicy spotkali się w Auli PG, gdzie wykład inauguracyjny „Zasługi kotów dla nauki” poprowadziły Katarzyna Siuzdak i Katarzyna Grochowska z Instytutu Maszyn Przepływowych im. Roberta Szewalskiego PAN, znane również z inicjatywy Science Mission.
Później uczniowie ruszyli na zajęcia w ramach wybranych paneli. Każdy uczestniczył w czterech dwugodzinnych blokach rozłożonych na dwa dni wydarzenia.
Program był bardzo różnorodny. Jedni wykonywali hydrożele i molekularne testy pokrewieństwa, inni projektowali modele do druku 3D, przygotowywali biodegradowalne sztućce ze skrobi ziemniaczanej albo poznawali podstawy działania elektrowni jądrowej i obliczeń kwantowych. Uczestnicy tworzyli też grę w C++, sprawdzali, jak algorytmy rozpoznają syntetyczny głos, pracowali z Power BI i projektowali przestrzeń miejską.
– Chcemy, żebyście zobaczyli naszą uczelnię trochę od środka. Nie tylko posłuchali o kierunkach studiów czy obejrzeli kampus, ale sami mogli spróbować, poeksperymentować, zadać pytania i sprawdzić, jak wygląda praca na Politechnice Gdańskiej – mówiła podczas otwarcia prof. Barbara Wikieł.
Prorektorka zachęcała również uczniów, aby wykorzystali pobyt na PG do sprawdzenia, co naprawdę ich interesuje.
– Nie każdy w liceum czy technikum dokładnie wie, jaki kierunek chce studiować i czym będzie zajmował się za kilka lat. I wcale nie trzeba tego wiedzieć już dziś. Warto natomiast próbować, szukać i sprawdzać, co naprawdę Was interesuje. Politechnika Talentów daje Wam właśnie taką możliwość – mówiła prof. Wikieł.
Noc w akademiku i wieczór w Kwadratowej
Politechnika Talentów miała pokazać uczelnię nie tylko od strony zajęć. Po pierwszym dniu większość uczestników zakwaterowała się w Domu Studenckim nr 4. Wieczorem wzięli udział w imprezie integracyjnej przygotowanej przez Samorząd Studentów PG w Akademickim Klubie PG „Kwadratowa”.
W piątek odbyły się kolejne dwa bloki zajęć. Następnie uczestnicy spotkali się na wspólnym podsumowaniu i odebrali dyplomy. Na zakończenie chętni mogli jeszcze wziąć udział w zajęciach przygotowanych przez Centrum Sportu Akademickiego PG.
W organizację Politechniki Talentów zaangażowanych było także 16 studentów-wolontariuszy, którzy wspierali uczestników podczas dwóch dni wydarzenia i pomagali w sprawnej realizacji programu.
Program także dla nauczycieli
Osobny program przygotowano dla 26 nauczycieli, którzy przyjechali na PG razem z uczniami.
Pierwszego dnia wzięli udział w spacerze historycznym po kampusie oraz warsztatach Centrum Nowoczesnej Edukacji PG poświęconych profilaktyce wypalenia zawodowego.
W piątek CNE przygotowało warsztat „Uczyć sprawczości: jak rozwijać postawę przedsiębiorczą u uczniów szkół ponadpodstawowych?”. Nauczyciele zobaczyli również zbiory zabytkowe Biblioteki PG i zwiedzili bibliotekę.
– To właśnie Państwo bardzo często jako pierwsi dostrzegacie zainteresowania i zdolności młodych ludzi, pomagacie je rozwijać i zachęcacie ich, żeby próbowali czegoś więcej – zwróciła się do nauczycieli prof. Barbara Wikieł.
Czwarta edycja Politechniki Talentów zakończyła się w piątkowe popołudnie. Przez dwa dni uczestnicy mogli zobaczyć, jak wygląda nauka, codzienność i atmosfera Politechniki Gdańskiej. Dla wielu z nich była to pierwsza okazja, żeby spojrzeć na uczelnię nie z perspektywy kandydata, ale niemal jak student.
