Politechnika Gdańska logo
Ocena

Liczba godzin kształcenia

Łączna liczba godzin zajęć realizowanych w toku kształcenia w Szkole Doktorskiej Wdrożeniowej zależy od roku akademickiego rozpoczęcia kształcenia oraz od grupy dyscyplin.

Dla roku akademickiego 2020/2021, 2021/2022 oraz 2022/2023

  • Nauki ścisłe i przyrodnicze – 175 godz.
    w tym: 45 godz. moduł podstawowy obowiązkowy, 90 godz. moduł związany z dyscypliną z przedmiotami do wyboru oraz 40 godz. moduł rozwijający umiejętności społeczne – obowiązkowy
  • Nauki społeczne – 135 godz.
    w tym: 45 godz. moduł podstawowy obowiązkowy, 50 godz. moduł związany z dyscypliną z przedmiotami do wyboru oraz 40 godz. moduł rozwijający umiejętności społeczne – obowiązkowy
  • Nauki inżynieryjno-techniczne – 145 godz.
    w tym: 45 godz. moduł podstawowy obowiązkowy, 60 godz. moduł związany z dyscypliną z przedmiotami do wyboru oraz 40 godz. moduł rozwijający umiejętności społeczne – obowiązkowy

Pobierz program kształcenia 2021/2022

Obowiązujący od roku akademickiego 2023/2024

  • Nauki ścisłe i przyrodnicze / nauki społeczne / nauki inżynieryjno-techniczne – 145 godz.
    w tym: 45 godz. moduł podstawowy obowiązkowy, 60 godz. moduł związany z dyscypliną z przedmiotami do wyboru oraz 40 godz. moduł rozwijający umiejętności społeczne – obowiązkowy

Pobierz program kształcenia 2023/2024

Grupy dyscyplin

Nauki inżynieryjno-techniczne obejmują dyscypliny:

  • inżynieria lądowa, geodezja i transport
  • inżynieria środowiska, górnictwo i energetyka
  • inżynieria materiałowa
  • inżynieria mechaniczna
  • automatyka, elektronika, elektrotechnika i technologie kosmiczne
  • informatyka techniczna i telekomunikacja
  • architektura i urbanistyka
  • inżynieria biomedyczna
  • inżynieria chemiczna

Nauki ścisłe i przyrodnicze obejmują dyscypliny:

  • nauki chemiczne
  • nauki fizyczne
  • matematyka

Nauki społeczne obejmują dyscypliny:

  • ekonomia i finanse
  • nauki o zarządzaniu i jakości

Moduł przedmiotów do wyboru

Uczestnictwo w zajęciach w module przedmiotów do wyboru, powiązanych z dyscypliną, jest organizowane na zapisy.

Dla roku akademickiego 2020/2021, 2021/2022 oraz 2022/2023

  • Nauki ścisłe i przyrodnicze – 90 godz. modułu związanego z dyscypliną z przedmiotami do wyboru
  • Nauki społeczne – 50 godz. modułu związanego z dyscypliną z przedmiotami do wyboru
  • Nauki inżynieryjno-techniczne – 60 godz. modułu związanego z dyscypliną z przedmiotami do wyboru

Obowiązujący od roku akademickiego 2023/2024

  • Nauki ścisłe i przyrodnicze / nauki społeczne / nauki inżynieryjno-techniczne – 60 godz. modułu związanego z dyscypliną z przedmiotami do wyboru

Doktoranci zainteresowani przedmiotami spoza własnej grupy dyscyplin mogą również zapisywać się na oferowane zajęcia jako dodatkową aktywność kształcenia. Opisy realizowanych w szkole przedmiotów są załączone do planu zajęć.

Umiejętności szkoleniowe zamiast praktyki dydaktycznej

Istotą programu „Doktorat Wdrożeniowy” są badania oraz praktyczne wdrożenie ich wyników, a nie pełnienie roli nauczyciela akademickiego.Oznacza to, że w Szkole Doktorskiej Wdrożeniowej nie przewidziano praktyki dydaktycznej. Doktorant SDW nie ma obowiązku prowadzenia zajęć ze studentami w charakterze nauczyciela akademickiego.

W zamian należy przedstawić potwierdzenie przeprowadzenia szkolenia w wymiarze co najmniej 5 godzin w ramach ćwiczenia umiejętności szkoleniowych. Tego rodzaju zadanie może zostać zrealizowane:

  • w ramach praktyki zawodowej u własnego pracodawcy,
  • na terenie uczelni pod opieką promotora.

Realizacja projektu doktorskiego i obowiązki doktoranta

Niezależnie od procesu kształcenia w Szkole Doktorskiej Wdrożeniowej, podstawowym elementem uczestnictwa w programie „Doktorat Wdrożeniowy” oraz pobierania stypendium jest realizacja zatwierdzonego projektu pracy doktorskiej zgodnie z harmonogramem. Doktoranci są z tego obowiązku rozliczani w corocznych sprawozdaniach z postępu badań.

Dlatego konieczna jest ścisła i systematyczna współpraca:

  • z promotorem,
  • z opiekunem pomocniczym ze strony pracodawcy,

tak aby na bieżąco realizować zaplanowane działania badawcze.

Opinie dotyczące zaangażowania doktoranta w realizację badań stanowią istotny element raportów rocznych. Raporty te mają wpływ zarówno na kontynuację uczestnictwa w programie, jak i na ciągłość wypłaty stypendium.