Aktualności | Politechnika Gdańska

Treść strony

Architektura, która rozumie ADHD. Wywiad ze studentkami PG

MiW
Czy przestrzeń może wspierać koncentrację dziecka z ADHD, zamiast potęgować stres i przeciążenie bodźcami? Marcelina Rudzińska i Weronika Przychodzeń, studentki architektury Politechniki Gdańskiej, pracują nad cyfrowym poradnikiem. Połączy on wiedzę o neuroróżnorodności z praktycznymi rozwiązaniami dla szkół, domów i przestrzeni publicznych. Projekt powstaje na podstawie badań, rozmów z rodzicami, specjalistami i osobami z ADHD oraz analizy dobrych praktyk, a rekomendacje mają odpowiadać na rzeczywiste potrzeby użytkowników.

Autorki poradnika pokazują, że odpowiednio zaprojektowane oświetlenie, akustyka, kolorystyka i układ wnętrza mogą poprawić komfort, poczucie bezpieczeństwa oraz warunki do nauki. W wywiadzie opowiadają, skąd wziął się ich pomysł, jak architektura może wspierać neuroróżnorodne dzieci i dlaczego empatyczne projektowanie powinno stać się standardem. Zapraszamy do przeczytania wywiadu.

Explainable Artificial Intelligence for Neural Networks and its Evaluation - szkoła zimowa

x
TU Delft zaprasza doktorantki i doktorantów do udziału w szkole zimowej „Explainable Artificial Intelligence for Neural Networks and its Evaluation”, organizowanej w ramach oferty edukacyjnej ENHANCE.

Podczas pięciodniowej szkoły uczestnicy poznają podstawy wyjaśnialnej sztucznej inteligencji, metody analizy działania sieci neuronowych oraz sposoby oceny jakości i wiarygodności uzyskiwanych wyjaśnień. Zajęcia będą prowadzone w języku angielskim w formie wykładów, ćwiczeń interaktywnych i dyskusji grupowych.

URWIS na wodzie. Kolejny etap prac nad studencką jednostką ratowniczą

URWIS na wodzie
Bezzałogowa jednostka nawodna URWIS, tworzona przez studentów Politechniki Gdańskiej: Maksyma Domkowskiego, Juliana Barona oraz Łukasza Gede-Niewiadomskiego z myślą o wsparciu ratowników, przeszła pierwsze próby na otwartym akwenie. Wodowanie odbyło się 17 lipca w Osieku nad Jeziorem Kałębie.

URWIS powstaje z myślą o wspieraniu służb ratowniczych podczas działań prowadzonych na jeziorach, morzu i innych akwenach. Jego zadaniem ma być szybkie dotarcie do osoby znajdującej się w wodzie oraz dostarczenie jej środka wypornościowego, zanim na miejsce dopłyną ratownicy. Jednostka nie ma zastępować człowieka, lecz skracać czas oczekiwania na pomoc w pierwszej, często najważniejszej fazie interwencji.

Aktualizacja dot. ogłoszenia wyników konkursu Disponium na mini-granty badawcze dla doktorantów

Disponium

Szanowni Państwo,

zakończyła się ocena wniosków w ramach programu Disponium. W systemie Moja PG dostępne są karty oceny merytorycznej wraz z uzasadnieniem.

W najbliższym czasie w systemie zostaną również opublikowane decyzje dotyczące złożonych wniosków. Jednocześnie informujemy, że ze względu na trwający okres urlopowy proces wydawania decyzji może ulec wydłużeniu.

Studentka PG tworzy interaktywny model edukacyjny

Justyna Matulewicz
Zapraszamy do przeczytania wywiadu z Justyną Matulewicz. Studentka Politechniki Gdańskiej połączyła projektowanie w programie CAD i kompetencje inżynierskie z edukacją dotyczącą zdrowia kobiet aby m.in. przełamywać społeczne tabu. Justyna Matulewicz w ramach projektu „Uczelnie Przyszłości” stworzyła interaktywny model, który ma pomóc młodzieży lepiej zrozumieć fizjologię cyklu miesiączkowego.

Skąd wziął się pomysł na projekt „Cykl na żywo” i dlaczego zdecydowałaś się zająć właśnie edukacją dotyczącą cyklu miesiączkowego?

Subskrybuj