Godziny rektorskie w dniu 22 maja
Z okazji Bałtyckiego Festiwalu Nauki, w czwartek 22 maja, w godz. 9.00 – 14.00 obowiązują godziny rektorskie, wolne od zajęć dydaktycznych.
[Doktoranci II roku] Ocena śródokresowa – harmonogram i dokumenty
W dniu 24 lutego 2025 r. odbyło się spotkanie Dyrekcji Szkoły z doktorantami II roku dot. oceny śródokresowej, na którym został przedstawiony wstępny harmonogram oceny śródokresowej. Poniżej zamieszczamy ostateczny harmonogram oceny.
Harmonogram oceny śródokresowej w 2025 r.
|
Termin |
Działanie |
|---|---|
|
początek czerwca |
Udostępnienie doktorantom eDokumentów dotyczących oceny śródokresowej - przypięcie ich do kont doktorantów w systemie MojaPG. |
|
maksymalnie do 31.07.2025 (czwartek) |
Godziny rektorskie w dniu 22 maja
Z okazji Bałtyckiego Festiwalu Nauki, w czwartek 22 maja, w godz. 9.00 – 14.00 obowiązują godziny rektorskie, wolne od zajęć dydaktycznych.
5. EDYCJA SKILL SPRINT NA POLITECHNICE GDAŃSKIEJ
Już 21 maja br., w godz. 10:00-15:00, w budynku Centrum Ekoinnowacji PG, odbędzie się piąta edycja Skill Sprint, wydarzenia, które dedykowane jest osobom, które chcą lepiej zrozumieć rynek pracy, zdobyć praktyczne wskazówki od ekspertów i wyróżnić się w rekrutacji. Zaproszenie do udziału w wydarzeniu kierowane jest do wszystkich studentów Politechniki Gdańskiej, która jest Partnerem Głównym wydarzenia.
ACE2-EU: Współpraca i Wymiana Doświadczeń w Gdańsku
W dniach 14–16 maja 2025 roku Gdański Uniwersytet Medyczny był gospodarzem międzynarodowej konferencji sojuszu ACE2-EU, skupiającej się na synergii działań projektu NAWA z aktywnościami realizowanymi w ramach europejskiej inicjatywy uniwersytetów. Wydarzenie zgromadziło przedstawicieli instytucji partnerskich, uczelni zrzeszonych
Ocena śródokresowa (dotyczy doktorantów 2 roku)
W połowie okresu kształcenia doktorant podlega ocenie śródokresowej zgodnie z art. 202 ustawy Prawo o szkolnictwie i nauce.
Informujemy, że szablony dokumentów związane z oceną śródokresową składane w połowie okresu kształcenia to:
Jak tworzyć mapy krajobrazu badawczego wokół interesującego Cię tematu
Dołącz do naszego webinarium, aby dowiedzieć się, jak poruszać się po rozległych obszarach badawczych wokół danego tematu. Dowiedz się, jak identyfikować przełomowe odkrycia, poznawać najlepsze artykuły, czasopisma i kluczowych liderów opinii. Odkryj potężne narzędzia analityczne, aby w pełni zrozumieć krajobraz badawczy, współpracę sektora publicznego i prywatnego oraz działania związane z finansowaniem, a także przechowywanie i wizualizację wyników.
Prowadzi: Marcin Kapczyński
What's new in Knovel? - A Refresher on Core Features and Recent Enhancements
Stay up-to-date with the latest developments in Knovel by joining our webinar dedicated to showcasing recent enhancements and core features. Whether you're a seasoned user or new to Knovel, this session will provide valuable insights into the platform's newest tools and functionalities.
Learn how to navigate and utilize updated features to improve your research efficiency and project outcomes.
Doktorant i absolwent Szkoły wśród 100 najzdolniejszych badaczy przed trzydziestką
Mgr inż. Michał Baranowski, dr inż. Adrian Olejnik oraz dr inż. Łukasz Pawłowski znaleźli się w gronie laureatów prestiżowego programu stypendialnego START Fundacji na rzecz Nauki Polskiej, który co roku wyróżnia 100 najwybitniejszych badaczy przed trzydziestką ze wszystkich dziedzin nauki.
Mgr inż. Michał Baranowski
Doktorant Szkoły Doktorskiej na Politechnice Gdańskiej, naukowo związany z Wydziałem Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki, rozpoczął kształcenie w roku akademickim 2021/2022 pod opieką promotorską dr. hab. inż. Adama Lamęckiego, prof. PG, z Katedry Inżynierii Mikrofalowej i Antenowej.
Porozumienie ws. podwyżek
Szanowne Koleżanki, Szanowni Koledzy,
w dniu dzisiejszym podpisaliśmy porozumienie z JM Rektorem PG w sprawie zasad przyznawania podwyżek pracownikom PG w związku z KOMUNIKATEM MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO z dnia 25 lutego 2025r. o zwiększeniach wysokości subwencji ze środków finansowych na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz badawczego przyznanych na rok 2025.