Wizyta przedstawicieli Komisji Europejskiej oceniająca praktyki HR4R na PG

Od lewej: Katarzyna Bruder z Centrum HR, prof. Barbara Wikieł, prorektor ds. studenckich, prof. Mariusz Kaczmarek, prorektor ds. kształcenia, prof. Sławomir Milewski, prorektor ds. nauki, prof. Adriana Burlea-Schiopoiu, przewodnicząca komisji oceniającej, prof. Janusz Nieznański, prorektor ds. umiędzynarodowienia i innowacji, Carmen Gascó Fortea, członkini komisji oceniającej prof. dr hab. inż. Krzysztof Wilde, rektor PG, Susie Cullinane, członkini komisji oceniającej, dr inż. Agnieszka Lendzion, z-ca dyrektor Centrum HR, prof. Dariusz Mikielewicz, prorektor ds. organizacji i rozwoju. Fot. Przemysław Zieliński/PG

Politechnika Gdańska gościła przedstawicieli Komisji Europejskiej, którzy dokonywali oceny uczelni pod kątem realizacji działań Strategii HR4R i przedłużenia zgody na posługiwanie się tytułem HR Excellence in Research ( tzw. Logo HR).

Asesorzy, pod przewodnictwem pani prof. Adriany Burlea-Schiopoiu, rozmawiali z władzami uczelni, reprezentantami czterech grup naukowców, w tym młodymi badaczami, oraz pracownikami administracji o aktywnościach PG na rzecz zapewniania etyki, równości, wzmacniania umiędzynarodowienia, zarządzania własnością intelektualną i komercjalizacji, wsparcia w przygotowaniu projektów i pozyskiwaniu funduszy na badania, działań skoncentrowanych na rozwoju pracowników oraz zmian w procesie rekrutacji nauczycieli akademickich.

Dotychczasowe przedsięwzięcia PG w zakresie wdrażania zasad Karty i Kodeksu Naukowca (realizacji Strategii HR4R) zostały docenione przez przewodniczącą, prof. Adrianę Burlea-Schiopoiu. Aktualnie oczekujemy na raport z wizyty i ocenę.

Politechnika Gdańska posiada prawo posługiwania się Wyróżnieniem HR Excellence in Research od 2017 r. W tym czasie zrealizowanych zostało ponad 60 działań wpływających na poprawę i ulepszenie warunków pracy i rozwoju kariery, w tym likwidowanie barier, usprawnianie pracy, ujednolicanie i transparentność procesów. W aktualnej Strategii HR4R na lata 2022-2025, dzięki spotkaniom z grupami fokusowymi i wynikom z ankiety badającej występowanie barier w rozwoju młodych naukowców, zdefiniowanych zostało kolejne 28 działań.

Więcej informacji