Aktualności | Politechnika Gdańska

Aby uzyskać stypendium, student powinien posiadać wśród swoich osiągnieć co najmniej dwa z wymienionych:

Research Impact Leaders Award to nagroda, którą otrzymują uczelnie i instytucje badawcze, które mają największy wpływ na badania naukowe i przyczyniają się do lepszego postrzegania dorobku naukowego polskich uczelni na świecie.

Pod koniec kwietnia br. Politechnika Gdańska uruchomiła najnowocześniejszy kompleks IT w Polsce – Centrum Kompetencji STOS PG. W podziemiach obiektu umieszczony został superkomputer „Kraken”, którego imię mieszkańcy Trójmiasta wybrali w internetowym głosowaniu. Zwieńczeniem projektu było zagospodarowanie terenu wokół kompleksu.

Zarząd Województwa Pomorskiego ogłasza nabór wniosków o przyznanie stypendiów za osiągnięcia naukowe oraz artystyczne dla studentów, którzy są mieszkańcami województwa pomorskiego na rok akademicki 2023/2024.
Studenci, którzy spełniają warunki Regulaminu mogą aplikować o stypendium od 16 października do 13 listopada 2023 roku.

Statuetka upamiętnia 25-lecie Samorządu Województwa Pomorskiego, które zmieniło Pomorze i jego znaczenie w Polsce oraz zjednoczonej Europie. Laureat otrzymał ją z rąk Mieczysława Struka, marszałka województwa pomorskiego oraz Jana Kleinszmidta, przewodniczącego Sejmiku Województwa Pomorskiego.

W dn. 24.10.2023 w godz. 10⁰⁰-11⁰⁰ odbędzie się webinarium na temat publikowania w modelu Open Access i możliwości sfinansowania związanych z tym opłat w ramach umów zawartych pomiędzy Politechniką Gdańską a poszczególnymi wydawcami. Webinarium, zaplanowane jako element obchodów Międzynarodowego Tygodnia Otwartej Nauki (23-29.10.2023), zostanie poprowadzone na platformie MS Teams przez dwóch pracowników Centrum Kompetencji Otwartej Nauki – Rafała Narwojsza i Piotra Krajewskiego.

III spotkanie z cyklu „Porozmawiajmy o…, porozmawiajmy z…"

14 listopada br. porozmawiamy o sztucznej inteligencji i obawach z nią związanych.

Edukacja masowa wyklucza indywidualne podejście do ucznia czy studenta. W wykładzie uczestniczy 300 studentów, w lekcji bierze udział 35 uczniów, a na seminarium może być nawet 15 dyplomantów. To powoduje, że nauczyciele nie są w stanie zapamiętać ich imion, nie mogą ich poznać, a tylko rzadko uda się pomóc, by stali się kimś lepszym. Edukacja koncentruje się na przekazywaniu wiedzy i nie ma czasu ani możliwości na rozwój postaw. Jednak to właśnie spersonalizowane podejście, jakie oferuje tutoring, może przynieść wiele korzyści.