Aktywny wykład i small teaching - szkolenie certyfikowane
Szkolenie trwa 4 godziny dydaktyczne (9.00-12.00) i odbywa się w sali szkoleniowej 205 w gmachu głównym.
Jak grupę zamienić w zespół – rola integracji w pracy metodą
Szkolenie trwa 4 godziny dydaktyczne, odbywa się w sali szkoleniowej 205 w gmachu głównym.
Aktywne zajęcia z wykorzystaniem narzędzia Microsoft Teams
Celem szkolenia jest poznanie możliwości aplikacji Microsoft Teams do aktywizacji studentów i wspólna praca nad funkcjami wspomagającymi studentów w procesie uczenia
się i organizacji pracy podczas zajęć oraz poza nimi.
Nowe możliwości Microsoft 365 – szkolenie certyfikowane
Celem szkolenia jest poznanie możliwości do jakich mamy dostęp w ramach Microsoft 365 i wspólna praca nad funkcjami wspomagającymi studentów w procesie uczenia
się i organizacji pracy podczas zajęć oraz poza nimi.
Sztuczna inteligencja w eduacji
Oferta szkoleń Centrum Nowoczesnej Edukacji. Prowadząca szkolenie: Joanna Mytnik.
4 godziny dydaktyczne (9.00-12.00), sala 205 w GG.
Pełna oferta: https://cne.pg.edu.pl/szkolimy/szkolenia-certyfikowane
Praca zespołowa - szkolenie 8h, Grażyna Knitter
Oferta szkoleń Centrum Nowoczesnej Edukacji. Prowadząca szkolenie: Grażyna Knitter.
8 godzin dydaktycznych (9.00-15.00), sala 205 w GG.
Pełna oferta: https://cne.pg.edu.pl/szkolimy/szkolenia-certyfikowane
Studenci z koła naukowego SimLE ponownie współpracują z Europejską Agencją Kosmiczną
Projekt STORMDUST to eksperyment opracowany przez interdyscyplinarną grupę studentów z koła naukowego SimLE na Politechnice Gdańskiej. Jego głównym celem jest analiza składu stratosfery w oparciu o lotne związki chemiczne.
Eksperyment ma na celu wniesienie znaczącego wkładu w zrozumienie chemii atmosfery i nauki o środowisku. Analizując próbki pobrane z powietrza za pomocą chromatografii gazowej i spektrometrii mas, studenci pracujący w projekcie STORMDUST, starają się poznać związki chemiczne znajdujące się w stratosferze, określić ich migracje oraz wpływ i powiązania mają znajdującymi się tam mikroorganizmami.
Tagi
