#aktualności | Politechnika Gdańska

Współpraca na linii szkoła średnia-uczelnia stanowi unikalną szansę dla uczniów, którzy chcą rozwijać swoją wiedzę i poszerzać horyzonty naukowe. Młodzież ma też okazję by zapoznać się ze specyfiką studiowania na uczelni technicznej czy nawiązać kontakty ze studenckimi kołami naukowymi i realizować wspólne projekty.

Akademia Wodorowa to program edukacyjny skierowany do studentów 3., 4. i 5. roku oraz absolwentów uczelni wyższych. W 30-osobowej grupie, oprócz przedstawicieli Politechniki Gdańskiej, znaleźli się reprezentanci m.in. Politechnik: Łódzkiej, Rzeszowskiej, Warszawskiej, Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie, Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, Akademii Leona Koźmińskiego i Uniwersytetu Technologicznego w holenderskim Delf.

Rekrutacja do Przedszkola MegaMocni PG została podzielona na trzy etapy, a podstawą przyjęcia dziecka jest wypełnienie przez rodzica Formularza Rekrutacyjnego oraz zawarcie umowy o świadczeniu usługi edukacyjnej z operatorem przedszkola. Do placówki można zapisywać dzieci i wnuki pracowników oraz dzieci doktorantów i studentów Politechniki Gdańskiej.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy to ogólnopolski projekt edukacji ekonomicznej dla uczniów w wieku 10-13 lat (IV-VI klasa szkół podstawowych). Celem EUD jest rozwijanie u dzieci postaw i zachowań przedsiębiorczych oraz popularyzacja edukacji ekonomicznej i zachęcanie najmłodszych do zainteresowania się zagadnieniami gospodarczymi.

Projekt SeaSentinel jest pomysłem Igora Rusieckiego, studenta drugiego roku oceanotechniki na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Okrętownictwa. Dron, oparty na koncepcji portu przyszłości, czyli z ograniczeniem czynnika ludzkiego, ma być wyposażony w czujniki zmętnienia wody, temperatury i pH, a tym samym pełnić rolę „oczu” władz portowych i wykrywać zagrożenie.

Na WIMiO odbyło się spotkanie podsumowujące dotychczasowe prace nad projektem.

Zjawiskiem fotokatalizy na Politechnice Gdańskiej zajmuje się zespół prof. Anny Zielińskiej-Jurek z Katedry Inżynierii Procesowej i Technologii Chemicznej Wydziału Chemicznego. Zajmuje się on problemami środowiskowymi i działa w kierunku ekoinnowacyjności, m.in. opracowując nowe materiały fotokatalityczne. Mianem takiego materiału określa się materiał półprzewodnikowy, który absorbuje promieniowanie słoneczne. Zgromadzony w ten sposób ładunek może zostać przekształcony w reaktywne formy tlenu.

Laboratorium powstanie w efekcie integracji istniejącej infrastruktury B+R jaką jest Laboratorium Linte^2 oraz nowych infrastruktur rozwijanych w ramach trzech niezależnych projektów:

– Zależy nam na przyciągnięciu najzdolniejszych uczniów, a Gdańskie Liceum Autonomiczne znajduje się w czołówce najlepszych szkół ponadpodstawowych Pomorza i bardzo cenimy sobie absolwentów tej szkoły jako naszych studentów. Obserwując ich rozwój na różnych wydziałach widzimy, że są to świetni studenci i bardzo dobrzy inżynierowie – mówi dr Barbara Wikieł, prof. PG, prorektor ds. studenckich.

Szczegółowy terminarz rekrutacji 

Konferencja jest skierowana do przedstawicieli służb, środowiska naukowego i niezależnych ekspertów. Potwierdzeniem uczestnictwa jest wypełnienie formularza rejestracyjnego na stronie www.leaf2022.com. Rejestracja jest obowiązkowa zarówno dla uczestników stacjonarnych (liczba miejsc ograniczona), jak i online.